BIS-ல், கலை & வடிவமைப்பு கற்பவர்களுக்கு தங்களை வெளிப்படுத்திக் கொள்ள ஒரு தளத்தை வழங்குகிறது, கற்பனை, படைப்பாற்றல் மற்றும் மாற்றத்தக்க திறன்களை வளர்க்கிறது. மாணவர்கள் பிரதிபலிப்பு, விமர்சன மற்றும் தீர்க்கமான சிந்தனையாளர்களாக மாற எல்லைகளை ஆராய்ந்து தாண்டிச் செல்கிறார்கள். அவர்கள் தங்கள் அனுபவங்களுக்கு தனிப்பட்ட பதில்களை எவ்வாறு வெளிப்படுத்துவது என்பதைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
பிரிட்டிஷ் கலைஞர் பேட்ரிக் பிரில், "முழு உலகமும் ஒரு கலைப் பள்ளி - நாம் அதனுடன் ஒரு படைப்பு வழியில் ஈடுபட வேண்டும்" என்று முன்மொழிந்தார். அந்த ஈடுபாடு குறிப்பாக குழந்தை பருவத்தில் மாற்றத்தை ஏற்படுத்தும்.
கலையை உருவாக்கிப் பார்த்து வளரும் குழந்தைகள் - காட்சி கலை, இசை, நடனம், நாடகம் அல்லது கவிதை - தங்களை வெளிப்படுத்த அதிக அதிகாரம் பெறுவது மட்டுமல்லாமல், அவர்களுக்கு வலுவான மொழி, இயக்கம் மற்றும் முடிவெடுக்கும் திறன்களும் உள்ளன, மேலும் அவர்கள் மற்ற பள்ளி பாடங்களிலும் சிறந்து விளங்க அதிக வாய்ப்புள்ளது. மேலும், அவர்கள் வளரும்போது, படைப்பாற்றல் என்பது கலை மற்றும் படைப்புத் தொழில்களில் மட்டுமல்ல, அதற்கு அப்பாலும் வருங்கால வேலைகளுக்கு ஒரு சொத்தாகும்.
பிரிட்டானியா சர்வதேச கலை மற்றும் வடிவமைப்புப் பள்ளி ஓவியங்கள், வரைபடங்கள், புகைப்படங்கள் மற்றும் கலப்பு ஊடகப் படைப்புகளை உள்ளடக்கியது. கலைப் படைப்புகள் நாளைய படைப்பாளிகளின் லட்சிய கற்பனைகள் மற்றும் பன்முகத்தன்மையை பிரதிபலிக்கின்றன.
எங்கள் கலை மற்றும் வடிவமைப்பு ஆசிரியை டெய்சி டேய், நியூயார்க் திரைப்பட அகாடமியில் புகைப்படம் எடுத்தலில் பட்டம் பெற்றார். அவர் ஒரு அமெரிக்க தொண்டு நிறுவனமான இளம் ஆண்கள் கிறிஸ்தவ சங்கத்தில் பயிற்சி புகைப்பட பத்திரிகையாளராகப் பணியாற்றினார். இந்தக் காலகட்டத்தில், அவரது படைப்புகள் லாஸ் ஏஞ்சல்ஸ் டைம்ஸில் வெளிவந்தன. பட்டம் பெற்ற பிறகு, அவர் ஹாலிவுட் சீன தொலைக்காட்சியின் செய்தி ஆசிரியராகவும், சிகாகோவில் ஒரு ஃப்ரீலான்ஸ் புகைப்பட பத்திரிகையாளராகவும் பணியாற்றினார். வெளியுறவு அமைச்சகத்தின் முன்னாள் செய்தித் தொடர்பாளரும், சிகாகோவில் தற்போதைய சீன தூதரக அதிகாரியுமான ஹாங் லீயை அவர் பேட்டி கண்டு புகைப்படம் எடுத்தார். கல்லூரி சேர்க்கைக்கான கலை மற்றும் வடிவமைப்பு மற்றும் கலை இலாகா தயாரிப்பை கற்பிப்பதில் டெய்சிக்கு 6 ஆண்டுகள் அனுபவம் உள்ளது. ஒரு கலைஞராகவும் ஆசிரியராகவும், கலைப்படைப்புகளை உருவாக்க பல்வேறு பொருட்கள் மற்றும் வண்ணங்களைப் பயன்படுத்த அவர் தன்னையும் மாணவர்களையும் ஊக்குவிக்கிறார். சமகால கலையின் மிக முக்கியமான அம்சம் என்னவென்றால், அதற்கு வரம்புகள் அல்லது உண்மையான வரையறுக்கும் பண்புகள் இல்லை, மேலும் அது அதன் ஊடகங்கள் மற்றும் பாணிகளின் பன்முகத்தன்மையால் குறிக்கப்படுகிறது. புகைப்படம் எடுத்தல், நிறுவல், செயல்திறன் கலை போன்ற பல வேறுபட்ட வடிவங்களைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் என்னை வெளிப்படுத்த அதிக வாய்ப்புகளைப் பெறுகிறோம்.
"கலை கற்றல் தன்னம்பிக்கை, செறிவு, உந்துதல் மற்றும் குழுப்பணியை அதிகரிக்கும். ஒவ்வொரு மாணவரும் தங்கள் படைப்பாற்றல் திறன்களை மேம்படுத்தவும், அவர்களின் உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்தவும், அவர்களின் திறமையை வெளிப்படுத்த வாய்ப்பளிக்கவும் நான் உதவ முடியும் என்று நான் விரும்புகிறேன்."
