இந்த செய்திமடலில், BIS முழுவதிலுமிருந்து சிறப்பம்சங்களைப் பகிர்ந்து கொள்வதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம். வரவேற்பு மாணவர்கள் கற்றல் கொண்டாட்டத்தில் தங்கள் கண்டுபிடிப்புகளைக் காண்பித்தனர், ஆண்டு 3 டைகர்ஸ் ஒரு ஈர்க்கக்கூடிய திட்ட வாரத்தை நிறைவு செய்தனர், எங்கள் இரண்டாம் நிலை AEP மாணவர்கள் ஒரு துடிப்பான இணை கற்பித்தல் கணித பாடத்தை அனுபவித்தனர், மேலும் தொடக்க மற்றும் EYFS வகுப்புகள் PE இல் திறன்கள், நம்பிக்கை மற்றும் வேடிக்கையை தொடர்ந்து வளர்த்துக் கொண்டன. பள்ளி முழுவதும் ஆர்வம், ஒத்துழைப்பு மற்றும் வளர்ச்சி நிறைந்த மற்றொரு வாரம் இது.

வரவேற்பு சிங்கங்கள் | நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை ஆராய்தல்: கண்டுபிடிப்பு மற்றும் வளர்ச்சிக்கான பயணம்

திருமதி ஷான் எழுதியது, அக்டோபர் 2025

"நம் சுற்றுச்சூழலின் பல்வேறு அம்சங்களை ஆராயும்" "நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகம்" என்ற இந்த ஆண்டின் முதல் கருப்பொருளுடன் இரண்டு மாதங்களை நாங்கள் நம்பமுடியாத அளவிற்கு வெற்றிகரமாக அனுபவித்துள்ளோம். இது விலங்குகள், மறுசுழற்சி, சுற்றுச்சூழல் பராமரிப்பு, பறவைகள், தாவரங்கள், வளர்ச்சி மற்றும் பலவற்றை உள்ளடக்கியது, ஆனால் அவை மட்டும் அல்ல.

இந்த கருப்பொருளின் சில சிறப்பம்சங்கள் பின்வருமாறு:

• கரடி வேட்டைக்குச் செல்வது: கதையையும் பாடலையும் குறிப்புகளாகப் பயன்படுத்தி, தடைப் பாதை, வரைபடக் குறியிடுதல் மற்றும் நிழல் ஓவியம் போன்ற பல்வேறு செயல்பாடுகளில் ஈடுபட்டோம்.

• குருஃபாலோ: இந்தக் கதை தந்திரம் மற்றும் துணிச்சல் பற்றிய பாடங்களை எங்களுக்குக் கற்றுக் கொடுத்தது. கதையிலிருந்து படங்களைப் பயன்படுத்தி, எங்களுக்கு வழிகாட்ட, களிமண்ணிலிருந்து எங்கள் சொந்த குருஃபாலோஸை நாங்கள் செதுக்கினோம்.
• பறவை கண்காணிப்பு: நாங்கள் செய்த பறவைகளுக்கு கூடுகளை உருவாக்கி, மறுசுழற்சி செய்யப்பட்ட பொருட்களிலிருந்து தொலைநோக்கியை வடிவமைத்து, எங்கள் படைப்பாற்றலைத் தூண்டினோம்.
• எங்கள் சொந்த காகிதத்தை உருவாக்குதல்: நாங்கள் காகிதத்தை மறுசுழற்சி செய்து, அதை தண்ணீருடன் இணைத்து, புதிய தாள்களை உருவாக்க பிரேம்களைப் பயன்படுத்தினோம், பின்னர் அவற்றை பூக்கள் மற்றும் பல்வேறு பொருட்களால் அலங்கரித்தோம். இந்த ஈடுபாட்டுடன் கூடிய செயல்பாடுகள் இயற்கை உலகத்தைப் பற்றிய நமது புரிதலை வளப்படுத்தியது மட்டுமல்லாமல், குழந்தைகளிடையே குழுப்பணி, படைப்பாற்றல் மற்றும் சிக்கல் தீர்க்கும் திறன்களையும் வளர்த்துள்ளன. இந்த நடைமுறை அனுபவங்களில் அவர்கள் தங்களை மூழ்கடித்துக் கொள்ளும்போது, ​​எங்கள் இளம் கற்பவர்களிடமிருந்து குறிப்பிடத்தக்க உற்சாகத்தையும் ஆர்வத்தையும் நாங்கள் கண்டிருக்கிறோம்.

கற்றல் கண்காட்சி கொண்டாட்டம்

அக்டோபர் 10 ஆம் தேதி, எங்கள் முதல் "கற்றல் கொண்டாட்டம்" கண்காட்சியை நாங்கள் நடத்தினோம், அங்கு குழந்தைகள் தங்கள் படைப்புகளை பெற்றோருக்குக் காட்சிப்படுத்தினர்.

• ஆசிரியர்களின் சுருக்கமான விளக்கக்காட்சியுடன் நிகழ்வு தொடங்கியது, அதைத் தொடர்ந்து குழந்தைகளின் ஈர்க்கக்கூடிய நிகழ்ச்சியும் நடைபெற்றது.

• பின்னர், குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த திட்டங்களைக் காட்சிப்படுத்தவும், பெற்றோருடன் கலந்துரையாடவும் மையமாக எடுத்துக் கொண்டனர்.

இந்த நிகழ்வின் நோக்கம், குழந்தைகள் தங்கள் சாதனைகளைப் பற்றி பெருமை கொள்ள அனுமதிப்பது மட்டுமல்லாமல், கருப்பொருள் முழுவதும் அவர்களின் கற்றல் பயணத்தை முன்னிலைப்படுத்துவதும் ஆகும்.

அடுத்து என்ன?

எதிர்காலத்தைப் பற்றிப் பேசுகையில், காடு, சஃபாரி, அண்டார்டிக் மற்றும் பாலைவன சூழல்களில் வாழும் விலங்குகளை மையமாகக் கொண்ட எங்கள் அடுத்த கருப்பொருளான "விலங்கு மீட்பர்கள்" ஐ அறிமுகப்படுத்துவதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம். இந்த கருப்பொருள் அதே அளவு துடிப்பானதாகவும், நுண்ணறிவுள்ளதாகவும் இருக்கும் என்று உறுதியளிக்கிறது. இந்த மாறுபட்ட வாழ்விடங்களில் உள்ள விலங்குகளின் வாழ்க்கையை ஆராய்வோம், அவற்றின் நடத்தைகள், தகவமைப்புகள் மற்றும் அவை எதிர்கொள்ளும் சவால்களை ஆராய்வோம்.

மாதிரி வாழ்விடங்களை உருவாக்குதல், வனவிலங்கு பாதுகாப்பு நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்பது மற்றும் இந்த தனித்துவமான சுற்றுச்சூழல் அமைப்புகளைப் பாதுகாப்பதன் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி அறிந்துகொள்வது போன்ற ஆக்கப்பூர்வமான திட்டங்களில் ஈடுபட குழந்தைகளுக்கு வாய்ப்பு கிடைக்கும். இந்த அனுபவங்கள் மூலம், உலகின் நம்பமுடியாத பல்லுயிர் பெருக்கத்தைப் பற்றிய ஆழமான பாராட்டையும் புரிதலையும் ஊக்குவிக்க நாங்கள் முயற்சி செய்கிறோம்.

• எங்கள் கண்டுபிடிப்பு மற்றும் வளர்ச்சிப் பயணத்தைத் தொடர்வதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம், மேலும் எங்கள் சிறிய ஆய்வாளர்களுடன் மேலும் சாகசங்களைப் பகிர்ந்து கொள்ள ஆவலுடன் காத்திருக்கிறோம்.

ஆண்டு 3 புலிகளில் திட்ட வாரம்

திரு. கைல் எழுதியது, அக்டோபர் 2025

இந்த வாரம், Y இல்காது3 டிஇகர்எங்கள் அறிவியல் மற்றும் ஆங்கில அலகுகள் இரண்டையும் ஒரே வாரத்தில் முடிக்கும் அதிர்ஷ்டம் எங்களுக்குக் கிடைத்தது! இதன் பொருள் நாங்கள் ஒரு திட்ட வாரத்தை உருவாக்க முடியும்.

ஆங்கிலத்தில், அவர்கள் தங்கள் நேர்காணல் திட்டத்தை முடித்தனர், இது வெவ்வேறு ஆண்டு குழுவை கேள்வி கேட்பது, தரவு விளக்கக்காட்சி மற்றும் இறுதியில் அவர்களின் குடும்பங்களுக்கான விளக்கக்காட்சி ஆகியவற்றை இணைக்கும் ஒரு குறுக்கு பாடத்திட்ட திட்டமாகும்.

அறிவியலில், 'தாவரங்கள் உயிரினங்கள்' என்ற அலகை நாங்கள் முடித்தோம், இதில் பிளாஸ்டைன், கோப்பைகள், ஸ்கிராப் பேப்பர் மற்றும் சாப்ஸ்டிக்ஸ் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தி அவற்றின் சொந்த மாதிரி தாவரத்தை உருவாக்குவது அடங்கும்.

அவர்கள் தாவரத்தின் பாகங்கள் பற்றிய தங்கள் அறிவை ஒருங்கிணைத்தனர். இதற்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு 'தண்டு தாவரங்களைத் தாங்கி நிற்கிறது, தண்ணீர் தண்டுக்குள் நகர்கிறது' என்பது. குழந்தைகள் சிலர் பதட்டமாக இருந்தாலும், ஒருவருக்கொருவர் மிகவும் ஆதரவாக இருந்தனர், ஒரு தாவரம் எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்ள ஒன்றாகச் செயல்பட்டனர்!

பின்னர் அவர்கள் தங்கள் விளக்கக்காட்சிகளை ஒத்திகை பார்த்து, குடும்பங்கள் பார்க்க வீடியோவில் வழங்கினர்.

மொத்தத்தில், இந்த வகுப்பு இதுவரை அடைந்துள்ள முன்னேற்றத்தைக் கண்டு நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைந்தேன்!

AEP கணித இணை கற்பித்தல் பாடம்: சதவீத அதிகரிப்பு மற்றும் குறைப்பை ஆராய்தல்

திருமதி ஜோ எழுதியது, அக்டோபர் 2025

இன்றைய கணிதப் பாடம் சதவீத அதிகரிப்பு மற்றும் குறைவு என்ற தலைப்பில் கவனம் செலுத்தும் ஒரு துடிப்பான இணை கற்பித்தல் அமர்வாக இருந்தது. இயக்கம், ஒத்துழைப்பு மற்றும் சிக்கல் தீர்க்கும் திறன் ஆகியவற்றை ஒருங்கிணைக்கும் ஒரு ஈடுபாட்டுடன் கூடிய, நடைமுறைச் செயல்பாட்டின் மூலம் எங்கள் மாணவர்கள் தங்கள் புரிதலை வலுப்படுத்தும் வாய்ப்பைப் பெற்றனர்.

மாணவர்கள் தங்கள் மேசைகளில் அமர்ந்திருப்பதற்குப் பதிலாக, வகுப்பறையின் ஒவ்வொரு மூலையிலும் உள்ள வெவ்வேறு சதவீத சிக்கல்களைக் கண்டறிய நகர்ந்தனர். ஜோடிகளாகவோ அல்லது சிறிய குழுக்களாகவோ பணியாற்றி, தீர்வுகளைக் கணக்கிட்டு, தங்கள் பகுத்தறிவைப் பற்றி விவாதித்து, வகுப்பு தோழர்களுடன் பதில்களை ஒப்பிட்டுப் பார்த்தனர். இந்த ஊடாடும் அணுகுமுறை, தர்க்கரீதியான சிந்தனை மற்றும் தொடர்பு போன்ற முக்கிய திறன்களை வலுப்படுத்தும் அதே வேளையில், கணிதக் கருத்துக்களை வேடிக்கையாகவும் அர்த்தமுள்ளதாகவும் பயன்படுத்த மாணவர்களுக்கு உதவியது.

இணை கற்பித்தல் வடிவம் இரு ஆசிரியர்களும் மாணவர்களுக்கு மிகவும் நெருக்கமாக ஆதரவளிக்க அனுமதித்தது - ஒன்று சிக்கல் தீர்க்கும் செயல்முறையை வழிநடத்துதல், மற்றொன்று புரிதலைச் சரிபார்த்து உடனடி கருத்துக்களை வழங்குதல். உற்சாகமான சூழ்நிலையும் குழுப்பணியும் பாடத்தை கல்வி மற்றும் சுவாரஸ்யமாக மாற்றியது.

எங்கள் மாணவர்கள் செயல்பாடு முழுவதும் மிகுந்த உற்சாகத்தையும் ஒத்துழைப்பையும் காட்டினர். இயக்கம் மற்றும் தொடர்பு மூலம் கற்றுக்கொள்வதன் மூலம், அவர்கள் சதவீதங்களைப் பற்றிய தங்கள் புரிதலை ஆழப்படுத்தியது மட்டுமல்லாமல், நிஜ வாழ்க்கை சூழ்நிலைகளுக்கு கணிதத்தைப் பயன்படுத்துவதில் நம்பிக்கையையும் வளர்த்துக் கொண்டனர்.

முதன்மை & EYFS PE: திறன்கள், தன்னம்பிக்கை மற்றும் வேடிக்கையை உருவாக்குதல்

திருமதி விக்கி எழுதியது, அக்டோபர் 2025

இந்தப் பருவத்தில், தொடக்கப்பள்ளி மாணவர்கள் பல்வேறு கட்டமைக்கப்பட்ட மற்றும் விளையாட்டு சார்ந்த செயல்பாடுகள் மூலம் தங்கள் உடல் திறன்களையும் நம்பிக்கையையும் தொடர்ந்து வளர்த்துக் கொண்டுள்ளனர். இந்த ஆண்டின் தொடக்கத்தில், கூடைப்பந்து அடிப்படையிலான விளையாட்டுகள் மூலம் குழுப்பணியை உருவாக்கும் அதே வேளையில், ஓடுதல், குதித்தல், தாவுதல் மற்றும் சமநிலைப்படுத்துதல் போன்ற இயக்கவியல் மற்றும் ஒருங்கிணைப்பு திறன்களில் பாடங்கள் கவனம் செலுத்தின.

எங்கள் ஆரம்ப ஆண்டு அறக்கட்டளை நிலை (EYFS) வகுப்புகள் சர்வதேச ஆரம்ப ஆண்டு பாடத்திட்டத்தை (IEYC) பின்பற்றி, அடிப்படை உடல் கல்வியறிவை வளர்க்க நாடகம் சார்ந்த கருப்பொருள்களைப் பயன்படுத்துகின்றன. தடை படிப்புகள், இயக்கத்திலிருந்து இசைக்கு, சமநிலை சவால்கள் மற்றும் கூட்டாளர் விளையாட்டுகள் மூலம், குழந்தைகள் உடல் விழிப்புணர்வு, மொத்த மற்றும் நுண்ணிய மோட்டார் கட்டுப்பாடு, இடஞ்சார்ந்த விழிப்புணர்வு மற்றும் முறைப்படி விளையாடுதல் மற்றும் பயனுள்ள தொடர்பு போன்ற சமூகத் திறன்களை மேம்படுத்தி வருகின்றனர்.

இந்த மாதம், தொடக்க நிலை, உடல் தோரணை மற்றும் ஸ்பிரிண்ட் நுட்பம் ஆகியவற்றில் குறிப்பாக கவனம் செலுத்தி, எங்கள் டிராக் அண்ட் ஃபீல்ட் யூனிட்டை ஆரம்ப வகுப்புகள் தொடங்கியுள்ளன. இந்தத் திறன்கள் வரவிருக்கும் எங்கள் விளையாட்டு தினத்தில் காட்சிப்படுத்தப்படும், அங்கு ஸ்பிரிண்ட் பந்தயங்கள் ஒரு சிறப்பு நிகழ்வாக இருக்கும்.

ஆண்டு முழுவதும் குழுக்களில், PE பாடங்கள் உடல் தகுதி, ஒத்துழைப்பு, மீள்தன்மை மற்றும் வாழ்நாள் முழுவதும் இயக்கத்தை அனுபவிப்பதை ஊக்குவிக்கின்றன.

எல்லோரும் சிறப்பாகச் செயல்படுகிறார்கள்.