jianqiao_top1
குறியீட்டு
செய்தி அனுப்புadmissions@bisgz.com
எங்கள் இடம்
எண்.4 சுவாங்ஜியா சாலை, ஜியான்ஷாசோ, பையுன் மாவட்டம், குவாங்சூ நகரம் 510168, சீனா

புதிய கல்வி ஆண்டில் மூன்று வாரங்கள், வளாகம் ஆற்றல் மிக்கது. எங்கள் ஆசிரியர்களின் குரல்களுக்கு இசையமைப்போம் மற்றும் சமீபத்தில் ஒவ்வொரு வகுப்பிலும் வெளிப்பட்ட அற்புதமான தருணங்களையும் கற்றல் சாகசங்களையும் கண்டுபிடிப்போம். எங்கள் மாணவர்களுடன் சேர்ந்து வளர்ச்சியின் பயணம் உண்மையிலேயே மகிழ்ச்சி அளிக்கிறது. இந்த அற்புதமான பயணத்தை ஒன்றாகத் தொடங்குவோம்!

ஃபிஜ்யூ (13)

வணக்கம்! எங்கள் குழந்தைகள் வகுப்பறையில் அற்புதமான வேலைகளைச் செய்கிறார்கள்!

ஃபிஜ்யூ (12)

ஃபிஜ்யூ (1)

கடந்த இரண்டு வாரங்களாக வகுப்பறை விதிகள், எங்களின் உணர்வுகள் மற்றும் உடல் உறுப்புகளைப் படித்து வருகிறோம்.

 

குழந்தைகள் புதிய சொற்களை அடையாளம் காண உதவும் புதிய பாடல்கள் மற்றும் சுவாரஸ்யமான விளையாட்டுகள் வாரத்தைத் தொடங்க எங்களுக்கு உதவியுள்ளன.

 

நர்சரி A மாணவர்கள் அதிக அர்ப்பணிப்புடன் இயங்கி வேடிக்கை பார்க்க விரும்புவதால், எங்கள் இளம் கற்பவர்களுக்கு நன்மை பயக்கும் மற்றும் சுவாரஸ்யமாக இருக்கும் பல்வேறு செயல்பாடுகளை நாங்கள் பயன்படுத்துகிறோம்.

ஃபிஜ்யூ (2)

ஃபிஜ்யூ (3)

எங்கள் கிளப் நேரத்தில், நாங்கள் நேர்த்தியான மற்றும் அசாதாரணமான கலைப்படைப்புகளை உருவாக்கினோம்.

படலம் பரிமாற்ற ஓவியம் கடந்த வாரம் நாங்கள் செய்த ஒன்று, அது எங்கள் குழந்தைகளுக்கு மிகவும் அருமையாக இருந்தது.

ஃபிஜ்யூ (4)

ஃபிஜ்யூ (5)

ஃபிஜ்யூ (6)

 

வண்ணமயமான காட்சிகளை ஒன்றாக வெளிப்படுத்த தண்ணீரைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் யூகிப்பது நோக்கமாக இருக்கும் ஒரு விளையாட்டிலும் நாங்கள் ஈடுபட்டோம். ஒவ்வொரு நாளும் எங்கள் வகுப்பறையில் வேடிக்கை பார்ப்பதையும், ஒருவருக்கொருவர் புதிய விஷயங்களை ஆராய்வதையும் நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளோம்.

அருமையான வேலை, நர்சரி ஏ!

ஃபிஜ்யூ (8)

புதிய பள்ளி ஆண்டு BIS க்கு மீண்டும் வரவேற்கிறோம்!

 

பள்ளி துவங்கியதில் இருந்து, 1A வகுப்பறையில் விதிமுறைகள் மற்றும் எதிர்பார்ப்புகளை கற்று பயிற்சி செய்து வருகிறார். அவர்கள் தங்கள் சொந்த வகுப்பறை எப்படி உணர வேண்டும் என்பதைப் பற்றி பேச ஆரம்பித்தோம் - "நல்லது", "நட்பு" என்பது ஒரு பொதுவான தீம்.

ஃபிஜ்யூ (9)

நாங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும் என்று நாங்கள் விவாதித்தோம்

வகுப்பறை கற்கவும் வளரவும் பாதுகாப்பான மற்றும் நல்ல சூழல். மாணவர்கள் தாங்கள் கடைப்பிடிக்க விரும்பும் விதிமுறைகளைத் தேர்ந்தெடுத்து, ஒருவருக்கொருவர் மற்றும் வகுப்பறையை கவனித்துக்கொள்வதாக உறுதியளித்தனர். குழந்தைகள் கைரேகையை உருவாக்க பெயிண்ட் பயன்படுத்தினார்கள் மற்றும் பின்வருவனவற்றை உறுதியளிக்க ஒரு செயலாக தங்கள் பெயர்களில் கையெழுத்திட்டனர்:

எங்கள் வகுப்பறையில் நாங்கள் உறுதியளிக்கிறோம்:

1. எங்கள் வகுப்பறையை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்

2. நன்றாக இருங்கள்

3. எங்களால் முடிந்ததைச் செய்யுங்கள்

4. ஒருவருக்கொருவர் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள்

5. மரியாதையாக இருங்கள்

ஃபிஜ்யூ (10)

ஸ்ட்ரோபல் எஜுகேஷன் படி, “வகுப்பறை நடைமுறைகளை நிறுவுவதன் நன்மைகள் தொலைநோக்குடையவை. ஆரம்பநிலைக்கு, இது பாதுகாப்பான மற்றும் பாதுகாப்பான கற்றல் சூழலை உருவாக்க உதவுகிறது, இது எந்தவொரு வெற்றிகரமான கல்வி அனுபவத்திற்கும் அடித்தளமாகும். மாணவர்களிடம் என்ன எதிர்பார்க்கப்படுகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்ளவும் இது உதவுகிறது.

ஃபிஜ்யூ (11)

மேலும், வகுப்பறை நடைமுறைகளை நிறுவுவது மாணவர்களுக்கும் ஆசிரியர்களுக்கும் இடையே மரியாதை மற்றும் ஒத்துழைப்பை ஊக்குவிக்கும் நேர்மறையான வகுப்பறை கலாச்சாரத்தை உருவாக்க உதவுகிறது.

 

வகுப்பறை நடைமுறைகளை நிறுவுவது வகுப்பிற்குள் சமூக உணர்வை உருவாக்க உதவும். எல்லோரும் ஒரே மாதிரியான எதிர்பார்ப்புகளைப் பின்பற்றும்போது, ​​அவர்கள் பொதுவான குறிக்கோள்கள் மற்றும் ஆர்வங்களின் மீது ஒருவருக்கொருவர் பிணைக்க அதிக வாய்ப்புள்ளது - இது வகுப்புத் தோழர்களிடையே சிறந்த உறவுகளுக்கு வழிவகுக்கும் மற்றும் கல்வி வெற்றியை அதிகரிக்கும்" (ஸ்ட்ரோபெல் கல்வி, 2023).

 

குறிப்பு

ஸ்ட்ரோபெல் கல்வி, (2023). ஒரு நேர்மறையான கற்றல் சூழலை உருவாக்குதல்: தெளிவுபடுத்துதல்

தொடக்கப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான வகுப்பறை எதிர்பார்ப்புகள். இருந்து பெறப்பட்டது

https://strobeleducation.com/blog/creating-a-positive-learning-environment


இடுகை நேரம்: செப்-13-2023