jianqiao_top1
குறியீட்டு
செய்தி அனுப்புadmissions@bisgz.com
எங்கள் இடம்
எண்.4 சுவாங்ஜியா சாலை, ஜியான்ஷாசோ, பையுன் மாவட்டம், குவாங்சூ நகரம் 510168, சீனா

பென் பால் திட்டம்

பென் பால் திட்டம் (2)
பென் பால் திட்டம் (1)

இந்த ஆண்டு, 4 மற்றும் 5 ஆம் ஆண்டுகளில் உள்ள மாணவர்கள், UK, Derbyshire இல் உள்ள Ashbourne Hilltop Primary School இல் 5 மற்றும் 6 ஆம் ஆண்டு மாணவர்களுடன் கடிதங்களைப் பரிமாறிக் கொள்ளும் அர்த்தமுள்ள திட்டத்தில் பங்கேற்க முடிந்தது. கடிதம் எழுதுவது என்பது சமூக ஊடகங்கள் மற்றும் உடனடி செய்திகள் மிகவும் பிரபலமாகி வருவதால், சில இளைஞர்கள் மற்றும் பெரியவர்கள் செய்ய வாய்ப்பு இல்லாத ஒரு தொலைந்த கலை. 4 மற்றும் 5 ஆம் ஆண்டுகளில் உள்ள மாணவர்கள் ஆண்டு முழுவதும் தங்கள் சர்வதேச நண்பர்களுக்கு எழுதுவதற்கு மிகவும் அதிர்ஷ்டசாலிகள்.

அவர்கள் தங்கள் பேனா நண்பர்களுக்கு எழுதுவதில் மகிழ்ந்துள்ளனர், மேலும் ஆண்டு முழுவதும் மாணவர்கள் தாங்கள் என்ன செய்தோம் என்பதைப் புதுப்பித்த நிலையில் வைத்திருக்கிறார்கள், அவர்கள் தங்கள் எண்ணங்களையும் அவர்கள் அனுபவித்த பாடங்களையும் பகிர்ந்து கொள்கிறார்கள்.

மாணவர்கள் சர்வதேச இணைப்புகளை உருவாக்கவும், இங்கிலாந்தில் உள்ள பிற கலாச்சாரங்கள் மற்றும் வாழ்க்கையைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளவும் இது ஒரு அருமையான வாய்ப்பாகும். மாணவர்கள் தங்கள் புதிய நண்பர்களைக் கேட்பதற்கான கேள்விகளைப் பற்றி யோசித்துள்ளனர், அதே போல் பச்சாதாபம் காட்ட முடியும் மற்றும் அவர்களின் புதிய நண்பருடன் பரஸ்பர ஆர்வங்களை எவ்வாறு காணலாம் - இது ஒரு முக்கியமான வாழ்க்கைத் திறன்!

மாணவர்கள் தங்கள் கடிதங்களை எழுதுவதற்கும் பெறுவதற்கும் எதிர்நோக்குகிறார்கள், மேலும் உலகின் பிற பகுதிகளைப் பற்றி அறிய ஒரு பென் பால் வைத்திருப்பது ஒரு சிறந்த வழியாகும். ஒரு பென் பால் வைத்திருப்பது மற்ற கலாச்சாரங்கள் மற்றும் அவற்றின் மதிப்புகள் பற்றிய புரிதலையும் இரக்கத்தையும் வளர்க்கிறது. இது மாணவர்களை உலகத்தைப் பற்றிய ஆர்வத்தை ஊக்குவிக்கும்.

4 மற்றும் 5 ஆண்டுகள் நன்றாக முடிந்தது.

ரோமன் ஷீல்ட்ஸ்

ரோமன் ஷீல்ட்ஸ் (4)
ரோமன் ஷீல்ட்ஸ் (3)

ஆண்டு 3 அவர்களின் வரலாற்று தலைப்பை 'ரோமர்கள்' என்ற தலைப்பில் தொடங்கியுள்ளனர். சில ஆராய்ச்சிகளுக்குப் பிறகு, மாணவர்கள் ரோமானிய இராணுவத்தைப் பற்றிய ஒரு சுவாரஸ்யமான உண்மைச் சுவரை உருவாக்கினர் மற்றும் ஒரு சிப்பாயின் வாழ்க்கை எப்படி இருந்தது. உங்களுக்குத் தெரியுமா, வீரர்கள் அதிக பயிற்சி பெற்றவர்கள், ஒரு நாளைக்கு 30 கிமீ வரை அணிவகுத்துச் செல்லக்கூடியவர்கள் மற்றும் அவர்கள் சண்டையிடாதபோது சாலைகளை அமைத்தனர்.

ஆண்டு 3 அவர்களின் சொந்த ரோமானிய கவசங்களை உருவாக்கியது மற்றும் அவர்களின் அலகுக்கு 'BIS விக்டோரியஸ்' என்று பெயரிடப்பட்டது. நாங்கள் 3x3 அமைப்பில் அணிவகுப்பு பயிற்சி செய்தோம். ஒரு தற்காப்பு தந்திரமாக, ரோமானியர்கள் தங்கள் கேடயங்களைப் பயன்படுத்தி ஒரு ஊடுருவ முடியாத ஷெல் ஒன்றை உருவாக்கினர், இது அவர்களின் அலகு 'ஆமை' என்று அழைக்கப்பட்டது. நாங்கள் இந்த உருவாக்கத்தை உருவாக்க பயிற்சி செய்தோம் மற்றும் திரு. ஸ்டூவர்ட் 'தி செல்ட்' உருவாக்கத்தின் வலிமையை சோதித்தார். அனைவருக்கும் மிகவும் வேடிக்கையாக இருந்தது, மறக்கமுடியாத பாடம்.

ரோமன் ஷீல்ட்ஸ் (2)
ரோமன் ஷீல்ட்ஸ் (1)

மின்சார பரிசோதனை

மின்சார பரிசோதனை (5)
மின்சார பரிசோதனை (4)
மின்சார பரிசோதனை (3)

ஆண்டு 6 மின்சாரத்தைப் பற்றி தொடர்ந்து கற்றுக்கொண்டது - மின் சாதனங்களைப் பயன்படுத்தும் போது ஒருவர் எடுக்க வேண்டிய பாதுகாப்பு நடவடிக்கைகள் போன்றவை; அத்துடன் விஞ்ஞான சுற்றுச் சின்னங்களைப் பயன்படுத்தி மின்சுற்றுகளை எப்படி அடையாளம் கண்டு வரையலாம் மற்றும் சர்க்யூட் வேலை செய்யுமா இல்லையா என்பதைத் தீர்மானிக்க கொடுக்கப்பட்ட சுற்று வரைபடங்களைப் படிக்கலாம். சர்க்யூட்கள் மூலம் எங்கள் வேலையை விரிவுபடுத்துவது, ஒரு சர்க்யூட்டில் உள்ள பேட்டரிகள் தொடர்பாக பல்வேறு கூறுகள் சேர்க்கப்படும்போது, ​​கழிக்கப்படும்போது மற்றும்/அல்லது நகர்த்தும்போது, ​​ஒரு சர்க்யூட்டில் என்ன நடக்கிறது என்பதை நாங்கள் கணித்து, அவதானித்துள்ளோம். இந்த சோதனைகளுக்கான சில பரிந்துரைகள் மாணவர்களால் செய்யப்பட்டன, மின்சுற்றுகள் எவ்வாறு செயல்படுகின்றன என்பது பற்றிய அவர்களின் ஆர்வத்தால் தூண்டப்பட்டது. 6 ஆம் ஆண்டு சிறப்பான பணி!!

மின்சார பரிசோதனை (2)
மின்சார பரிசோதனை (1)

இடுகை நேரம்: டிசம்பர்-23-2022