இந்த மாதம், வரவேற்பு வகுப்பு, நம்மைச் சுற்றியுள்ள மக்களின் வாழ்க்கையைப் பற்றியும், நமது சமூகத்தில் அவர்கள் வகிக்கும் பாத்திரங்களைப் பற்றியும் ஆராய்வதிலும் பேசுவதிலும் மிகவும் பிஸியாக உள்ளது.

ஒவ்வொரு பிஸியான நாளின் தொடக்கத்திலும் வகுப்பு விவாதங்களில் பங்கேற்க நாங்கள் ஒன்றுகூடுவோம், அங்கு நாங்கள் எங்கள் சொந்த யோசனைகளை வழங்குகிறோம், எங்கள் சமீபத்தில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட சொற்களஞ்சியத்தைப் பயன்படுத்துகிறோம். ஒருவரையொருவர் கவனத்துடன் கேட்கவும், நாம் கேட்பதற்குத் தகுந்த பதிலடி கொடுக்கவும் கற்றுக் கொள்ளும் ஒரு வேடிக்கையான நேரம் இது. பாடல்கள், ரைம்கள், கதைகள், விளையாட்டுகள் மற்றும் நிறைய ரோல்-பிளே மற்றும் சிறிய உலகம் மூலம் எங்கள் தலைப்பு அறிவையும் சொற்களஞ்சியத்தையும் நாங்கள் உருவாக்குகிறோம்.

பின்னர், நாங்கள் எங்கள் சொந்த கற்றலை செய்ய புறப்பட்டோம். நாங்கள் செய்ய வேண்டிய பணிகளை அமைத்துள்ளோம், அவற்றை எப்போது, ​​​​எப்படி, எந்த வரிசையில் செய்ய வேண்டும் என்பதை நாங்கள் தீர்மானிக்கிறோம். இது நேர நிர்வாகத்தில் நமக்கு பயிற்சி அளிக்கிறது மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தில் வழிமுறைகளைப் பின்பற்றி பணிகளைச் செய்வதற்கான முக்கிய திறனை வழங்குகிறது. இதனால், நாம் சுதந்திரமாக கற்பவர்களாக மாறி, நாள் முழுவதும் சொந்த நேரத்தை நிர்வகிக்கிறோம்.

ஒவ்வொரு நாளும் ஒரு ஆச்சரியம், நாம் ஒரு மருத்துவர், கால்நடை மருத்துவர் அல்லது செவிலியராக இருக்கலாம். அடுத்த நாள் ஒரு தீயணைப்பு வீரர் அல்லது போலீஸ் அதிகாரி. நாம் பைத்தியக்காரத்தனமான அறிவியல் சோதனைகளைச் செய்யும் விஞ்ஞானியாகவோ அல்லது பாலம் அல்லது சீனப் பெருஞ்சுவரைக் கட்டும் கட்டுமானத் தொழிலாளியாகவோ இருக்கலாம்.

எங்கள் கதைகள் மற்றும் கதைகளைச் சொல்ல எங்களுக்கு உதவ எங்கள் சொந்த பாத்திரங்கள் மற்றும் முட்டுக்கட்டைகளை உருவாக்குகிறோம். எங்கள் அற்புதமான படைப்புகளைப் படம்பிடிக்க எங்கள் புகைப்படக்காரர்களாகவும் வீடியோ எடிட்டர்களாகவும் செயல்படும் எங்கள் அம்மாக்கள் மற்றும் அப்பாக்களின் உதவியுடன் நாங்கள் எங்கள் கதைகளை கண்டுபிடித்து, மாற்றியமைத்து, விவரிக்கிறோம்.

நாம் என்ன நினைக்கிறோம், எதைப் படிக்கிறோம் அல்லது எதைக் கேட்டுக்கொண்டிருக்கிறோம் என்பதைப் பற்றிய நமது புரிதலை வெளிப்படுத்தவும், எங்கள் சொந்த வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்தி கதைகளை மறுபரிசீலனை செய்வதன் மூலமாகவும், நமது பாத்திரம் மற்றும் சிறிய உலக நாடகம், நம் பயன்பாட்டை அறிமுகப்படுத்தவும் வலுப்படுத்தவும் உதவுகிறது. இந்த புதிய சொற்களஞ்சியம்.

எங்கள் வரைதல் மற்றும் எழுதப்பட்ட வேலைகளில் துல்லியம் மற்றும் அக்கறை காட்டுகிறோம், மேலும் எங்கள் கிளாஸ் டோஜோவில் எங்கள் வேலையை பெருமையுடன் காட்டுகிறோம். நாம் ஒவ்வொரு நாளும் எங்கள் ஒலிப்பு மற்றும் வாசிப்புகளைச் செய்யும்போது, ​​​​ஒவ்வொரு நாளும் அதிக ஒலிகளையும் சொற்களையும் அடையாளம் காண்கிறோம். ஒரு குழுவாக எங்கள் வார்த்தைகளையும் வாக்கியங்களையும் ஒன்றாகக் கலந்து பிரிப்பது, நாம் வேலை செய்யும் போது நாம் அனைவரும் ஒருவரையொருவர் ஊக்குவிப்பதால், நம்மில் சிலர் வெட்கப்படாமல் இருக்க உதவுகிறோம்.

எங்கள் நாளின் முடிவில், எங்கள் படைப்புகளைப் பகிர்ந்துகொள்வதற்காக நாங்கள் மீண்டும் ஒன்றுகூடுவோம், நாங்கள் பயன்படுத்திய செயல்முறைகளைப் பற்றிய பேச்சை விளக்குகிறோம், மிக முக்கியமாக ஒருவருக்கொருவர் சாதனைகளைக் கொண்டாடுகிறோம்.